Zadanie 3
Równania i zadania prowadzące do równań.
Niech \(x\) oznacza liczbę rzutów nietrafionych. Celnych rzutów było wtedy \(3x\).
Liczba celnych rzutów:
Niech \(x\) oznacza cenę jednej butelki \(500\) ml bez promocji. Druga kosztowała \(60\%\) ceny:
Jeden litr w butelkach po \(500\) ml kosztuje:
Niech \(y\) oznacza cenę jednej butelki \(250\) ml bez promocji. Trzy butelki były w pełnej cenie, a czwarta kosztowała \(1\) zł:
Jeden litr w butelkach po \(250\) ml kosztuje:
W każdym koszu znajduje się:
Niech \(x\) oznacza liczbę pomarańczy w jednym koszu. Jabłek jest wtedy \(x+6\).
W jednym koszu są więc:
jabłka. W dziesięciu koszach jest:
Dla \(n=100\):
Rozwijamy także podany wzór:
Suma kątów wewnętrznych czworokąta wynosi \(360^\circ\).
Z treści zadania:
Zatem:
Stąd:
Niech \(x\) oznacza liczbę kartek czerwonych.
Wtedy kartek niebieskich jest \(1{,}5x\), a zielonych \(x-10\). Układamy równanie:
Liczba kartek niebieskich:
Dodajemy masę zebraną przez klasy \(8A+8B\) i \(8B+8C\). Klasa \(8B\) jest wtedy policzona dwa razy.
Niech \(x\) oznacza liczbę harcerzy. Liczba zespołów 4-osobowych to \(\frac{x}{4}\), a zespołów 5-osobowych po odejściu trzech osób — \(\frac{x-3}{5}\).
Sprawdzenie: \(28:4=7\), a \(25:5=5\), czyli o 2 zespoły mniej.
Mnożymy obie strony równania przez \(2\):
Niech \(x\) oznacza liczbę plakatów Basi. Wtedy Andrzej ma \(x+28\), a Marek \(\frac{x}{3}\) plakatów.
Basia ma 42 plakaty, Andrzej:
Marek:
Oznaczmy cenę nart przez \(n\), a cenę butów przez \(b\). Kask kosztował 500 zł.
Z pierwszej informacji:
Z drugiej informacji:
Oznaczmy szerokość jednego małego prostokąta przez \(x\).
Bok kwadratu jest równy sześciu takim szerokościom, czyli \(6x\). Wymiary małego prostokąta to \(x\) i \(6x\).
Bok kwadratu:
Obwód kwadratu:
Oznaczmy liczbę kubków w dużym opakowaniu przez \(x\). W małym opakowaniu jest \(\frac{x}{2}\) kubków.
W sześciu dużych opakowaniach jest:
Oznaczmy liczbę elementów jednego zestawu puzzli przez \(x\).
Ela ułożyła \(\frac25x\), a Ania \(\frac13x\). Razem ułożyły 440 elementów:
Sprowadzamy ułamki do wspólnego mianownika:
Oznaczmy liczbę książek w języku niemieckim przez \(x\).
Wtedy:
Łącznie było 240 książek:
Liczba książek w języku francuskim:
Oznaczmy liczbę jabłoni przez \(x\). Grusz jest o 40% więcej, czyli \(1{,}4x\).
Różnica wynosi 50:
Oznaczmy cenę biletu do kina przez \(x\) zł. Bilet do teatru kosztuje \(x+64\) zł.
Cena biletu do teatru:
Oznaczmy wiek córki przez \(x\). Mama ma \(4x\) lat.
Mama ma:
Córka za 8 lat:
Rozwiązujemy równanie:
Oznaczmy liczbę banknotów każdego rodzaju przez \(x\).
Liczby piłeczek to trzy kolejne wielokrotności 7:
Łącznie było \(21,28,35\) piłeczek. Po podziale na 7 zestawów:
Po maju zostaje \(x-\frac13x\). W czerwcu zużyto połowę tej pozostałej ilości, więc na lipiec zostało \((x-\frac13x)-\frac12(x-\frac13x)=60\).
Niech \(x\) oznacza liczbę zielonych korali. \(\frac{x}{12+x}=20\%=\frac15\). Zatem \(5x=12+x\), \(4x=12\), więc \(x=3\).